Corso di Perfezionamento Educatore dei Servizi Educativi per l’Infanzia

• Possesso di una laurea triennale in Scienze dell’Educazione e della Formazione (classe L-19), o possesso di un titolo equipollente riconosciuto secondo la normativa vigente.
• Possono accedere al corso anche coloro che sono in procinto di laurearsi in Scienze dell’Educazione e della Formazione (classe L-19).

Il corso ha come principale finalità quella di formare figure professionali altamente competenti nell’ambito dei servizi educativi rivolti alla prima infanzia. L’obiettivo è fornire ai partecipanti le conoscenze e le abilità necessarie per operare con efficacia in contesti educativi per bambini da 0 a 3 anni, attraverso un approccio multidisciplinare che integra elementi pedagogici, psicologici, sociologici e normativi. Il percorso consente di sviluppare competenze progettuali, organizzative e valutative, offrendo una preparazione teorica solida e una formazione pratica tramite il tirocinio. Particolare attenzione è rivolta alle tematiche legate all’inclusione e alla diversità, in linea con le esigenze educative contemporanee. Il corso, oltre a completare la formazione degli studenti della classe L-19, risponde anche ai criteri ministeriali richiesti per l’accesso alla professione di educatore dei servizi per l’infanzia, costituendo quindi uno strumento essenziale per chi desidera lavorare in ambito educativo con professionalità e competenza certificata.

Il Corso di Perfezionamento in Educatore dei Servizi Educativi per l’Infanzia prepara all’esercizio della professione di educatore nei servizi rivolti alla prima infanzia (0-3 anni), in conformità alla normativa vigente. I partecipanti, una volta completato il percorso, potranno operare presso asili nido, micro-nidi, sezioni primavera, spazi gioco e centri educativi integrati pubblici o privati. Inoltre, potranno svolgere ruoli di supporto alla genitorialità, contribuendo allo sviluppo di progettualità educative familiari e territoriali. Grazie all’approccio interdisciplinare e all’inserimento del tirocinio obbligatorio, il corso forma operatori capaci di intervenire in modo consapevole nei processi educativi della prima infanzia, con attenzione alla qualità del servizio, all'inclusione e alla personalizzazione degli interventi. Il titolo conseguito è riconosciuto come requisito integrativo per esercitare la professione, garantendo la piena aderenza ai parametri previsti dal D.lgs. 65/2017 e dal DM 378/2018. Il corso è pertanto un valido strumento di qualificazione professionale per chi intende inserirsi o rafforzare la propria posizione nel settore educativo per l’infanzia.

Per il completamento del corso, i corsisti sono tenuti a soddisfare i seguenti requisiti:

• Studio approfondito del materiale didattico appositamente preparato per il percorso formativo.
• Superamento dei test di autovalutazione disponibili sulla piattaforma telematica “PegasOnline”, utili per verificare il livello di apprendimento.
• Partecipazione attiva alle attività di didattica interattiva sincrona e asincrona per un apprendimento flessibile e completo. Le attività sincrone seguiranno un calendario, che sarà pubblicato in piattaforma, con lezioni programmate nelle fasce orarie del tardo pomeriggio e della sera, per favorire la massima partecipazione.
• Predisposizione del portfolio formativo, corredato dall’attestazione rilasciata dalla struttura ospitante e dalla redazione di una relazione basata sull’esperienza di tirocinio.
• Superamento di una prova finale costituita da un test a risposta multipla (30 domande inerenti agli insegnamenti del piano di studio).
• Attività di tirocinio per un carico complessivo di 10 cfu di tirocinio diretto (250 ore complessive) da svolgere presso servizi educativi per l'infanzia di cui all'articolo 2, comma 3 del decreto legislativo n. 65 del 2017. Per maggiori info contattare ufficio.tirocinio@unipegaso.it

Tali adempimenti sono indispensabili per garantire un’esperienza formativa completa e per il conseguimento della qualifica prevista dal corso.