CORSO START IN SERVIZI EDUCATIVI PER L'INFANZIA L-19 (Fondamenti pedagogici e psico-sociali per l'educazione dell'infanzia)

Diploma di Scuola Secondaria Superiore

L’obiettivo del corso è fornire una base iniziale solida su cui costruire il successivo percorso accademico nell’area dei servizi educativi per l’infanzia. Attraverso insegnamenti dedicati all’etica delle relazioni, alla psicologia generale, alla sociologia dell’educazione e della prima infanzia, alla didattica generale e dell’inclusione e alla teoria e metodologia delle attività motorie dell’età evolutiva, il percorso accompagna lo studente in una prima esplorazione dei nuclei fondamentali della formazione educativa. La struttura del corso è progettata anche per favorire l’orientamento consapevole verso il successivo corso di laurea di riferimento, con possibilità di richiedere il riconoscimento dei CFU secondo le modalità previste dall’Ateneo.

Il Corso Start in Servizi Educativi per l’Infanzia L-19 non viene presentato nella scheda ufficiale come un percorso abilitante autonomo, ma come una proposta introduttiva utile per acquisire o rafforzare competenze nell’ambito educativo e per orientarsi verso un successivo percorso universitario nell’area L-19. Per questo motivo, la sua utilità sul piano professionale si colloca soprattutto nel consolidamento delle conoscenze di base per chi guarda al settore dei servizi educativi per l’infanzia e nella valorizzazione del profilo di diplomati, operatori e professionisti interessati a sviluppare competenze più strutturate in questo ambito. Questa formulazione è una sintesi prudente basata sulla finalità del corso e sui destinatari indicati nella scheda ufficiale.

Studio del materiale didattico appositamente preparato;

Risposta ai test di autovalutazione a risposta multipla;

Superamento di una prova per ogni insegnamento;

Superamento della prova finale.